अध्यापन, गृहप्रणाली आणि शिस्त गुणांवर, एकसंधतेवर कूच करतात

पुणे: भारताच्या शैक्षणिक परिदृश्याने एका नवीन क्षणात प्रवेश केला आहे आणि तो गुण आणि स्पर्धा परीक्षांच्या परिचित शर्यतीपेक्षा वेगळा वाटतो. प्रमुख शहरे आणि उदयोन्मुख केंद्रांमध्ये, पालक कॅम्पस शोधत आहेत जे त्यांनी फक्त कादंबरी किंवा प्रवास माहितीपत्रकांमध्ये कल्पना केलेल्या महान ब्रिटिश शाळांसारखे दिसतात.पालक श्रीलता चंद्रा यांनी सांगितले की, जेव्हा सखोल इतिहास आणि शक्तिशाली ब्रँड ओळख असलेल्या शाळा भारतात आल्या तेव्हा त्या ब्रिटिश शिक्षणाच्या उच्च क्षमता आणि मजबूत मूल्यांकडे आकर्षित झाल्या. “हे फक्त एक सेमिस्टर झाले आहे, परंतु आमच्या लक्षात आले आहे की आमची मुलगी अधिक आत्मविश्वास, आनंदी आणि तिच्या कम्फर्ट झोनच्या बाहेर जात आहे.” मूल बेंगळुरू येथील हॅरो येथे जाते.

या शाळा आपली मूल्ये, अध्यापन शैली, गृहप्रणाली, शिक्षक संस्कृती आणि शिस्त भारतीय मातीत आणत आहेत. एकेकाळी लांब उड्डाणांची, जास्त किंमतीची आणि भावनिक अंतराची गरज असलेली गोष्ट आता घरापासून काही तासांनी उपलब्ध आहे.वेलिंग्टन कॉलेज इंटरनॅशनल पुणेच्या अधिकाऱ्यांनी सांगितले की, भारतीय पालकांना केवळ अभ्यासक्रमच नव्हे तर ब्रिटिश शिक्षणाचे मुख्य घटक, व्यापक समग्र स्वरूप आवडते. ही शिक्षण, नातेसंबंध आणि वैयक्तिक वाढीभोवतीची संस्कृती आहे.त्यांचा शिकवण्याचा दृष्टीकोन सौम्य पण हेतुपूर्ण आहे. त्यांच्या वर्गखोल्या प्रतिबिंब, चर्चा आणि वास्तविक जीवनाशी जोडण्यावर लक्ष केंद्रित करतात. कालांतराने, ते पाहतात की मुले “अधिक आत्म-आश्वासक आणि बोलण्यास इच्छुक आहेत. ते एकमेकांशी दयाळू आहेत, अधिक जबाबदार आहेत आणि चुका करण्यास कमी घाबरतात.”राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरणामुळे आंतरराष्ट्रीय संस्था भारतात उघडणे सोपे झाले. द रेड पेनच्या अध्यक्षा आणि भागीदार नमिता मेहता म्हणाल्या की एनईपीची वेळ विकसित होत असलेल्या मागणीशी सुसंगत आहे.कुटुंबांना आज सशक्त शैक्षणिक, सुरक्षित भावनिक वातावरण आणि जागतिक विद्यापीठ मार्ग हवे आहेत, परंतु मुलांना परदेशात पाठवण्याच्या तणावाशिवाय.

आवाहन सोपे पण खोल आहे. भारतीय पालकांनी नेहमीच संरचित शालेय शिक्षणाला महत्त्व दिले आहे. अनेकांनी स्वत: परदेशात शिक्षण घेतले आहे किंवा आपल्या मुलांना परदेशात पाठवणारे मित्र आहेत. त्यांना चर्चा-चालित वर्गखोल्या, आत्मविश्वासपूर्ण संवाद, स्वतंत्र विचार आणि विविध संस्कृतींच्या संपर्कातून मिळणाऱ्या फायद्यांची जाणीव आहे.त्यांच्यासाठी, ब्रिटीश शाळांचे भारतात आगमन ही त्यांच्या मुलांना जागतिक दर्जाचा अनुभव देण्याची संधी आहे, जो जागतिक आणि पायाभूत दोन्ही आहे. आर्थिक तफावतीचेही ते कौतुक करतात. यूकेच्या एका उच्च शाळेतील एका वर्षासाठी 50 लाखांपेक्षा जास्त खर्च येऊ शकतो. भारतातील समान संस्था अर्ध्याहून कमी रकमेसाठी समान अभ्यासक्रम, नैतिकता आणि जागतिक मार्ग ऑफर करतात. तडजोड न करता ही परवडणे हे सर्वात मोठे चालक बनले आहे.वेलिंग्टन कॉलेजचे पालक जेनेव्हिव्ह येले म्हणाले की, प्रत्येक मुलाला दिलेली काळजी आणि वैयक्तिक मेंढपाळपणा अद्वितीय आहे. “त्यांची आंतरराष्ट्रीय विद्यार्थी संघटना खूप आकर्षक होती, कारण मुलांसाठी वेगवेगळ्या संस्कृतींचा अनुभव घेणे आणि जगभरातील मित्र बनवणे खूप फायदेशीर आहे.” तिच्यासाठी, शाळेची दयाळूपणा, रचना आणि जागतिक प्रदर्शनामुळे तिच्या मुलांना भारतात आरामात स्थायिक होण्यास मदत झाली.हॅरो इंटरनॅशनल स्कूल बेंगळुरूचे प्रमुख म्हणाले की, हे फक्त “आपण काय शिकवतो असे नाही तर ते कसे शिकवतो.” त्यांच्या वर्गखोल्यांची रचना चौकशी आणि चर्चेभोवती केली आहे. हार्कनेस पद्धत, जिथे विद्यार्थी टेबलाभोवती बसतात आणि संभाषणातून शिकतात, मध्यवर्ती आहे. “आमची कार्यपद्धती केंद्रे चौकशी-आधारित शिक्षणावर आहेत जिथे विद्यार्थी एकत्र बसतात, समानतेच्या कल्पनांवर चर्चा करतात आणि स्पष्टता आणि धैर्याने मोठ्याने विचार करायला शिकतात,” शाळेचे प्रमुख म्हणाले.हे आत्मविश्वास आणि स्वातंत्र्य अशा प्रकारे निर्माण करते की रॉट लर्निंग करू शकत नाही. हॅरोचा विश्वास आहे की शैक्षणिक वातावरणाइतकेच भावनिक वातावरण महत्त्वाचे आहे. “पॅस्टोरल केअर ही ऍड-ऑन नाही. हॅरो येथे, तो पाठीचा कणा आहे. विद्यार्थ्यांना ओळखले जाते, समर्थित आणि समजले जाते,” शाळा म्हणते. सुरक्षिततेची ती भावना मुलांना जोखीम पत्करण्यास, नवीन क्रियाकलाप करण्याचा प्रयत्न करण्यास आणि परिपक्वता वाढण्यास अनुमती देते.500 वर्षांचा इतिहास असलेल्या Shrewsbury International School मध्ये सखोल शैक्षणिक विचार आणि संपूर्ण-व्यक्ती शिक्षणाचा वारसा आहे. Shrewsbury इयत्ता 6 ते 12 पर्यंत केंब्रिज अभ्यासक्रमाचा वापर करते, जेथे केवळ 25% गुण स्मरणशक्तीवर आणि 75% अर्ज, विश्लेषण आणि मूल्यमापनावर आधारित असतात. “जगासाठी तयारी करण्याचा हा एक चांगला मार्ग आहे, विशेषत: आता आम्ही कृत्रिम बुद्धिमत्ता आणि बुद्धिमान मशीन्सने वेढलेले आहोत,” शाळेने जोडले.Shrewsbury देखील हाताने शिकण्यासाठी खूप गुंतवणूक. “कल्पनांसोबत काम करणे आणि त्यांना जिवंत करणे यात खूप फरक आहे,” ते म्हणतात.त्यांच्या प्रयोगशाळा, स्टुडिओ आणि डिझाइन वर्कशॉप मुलांना प्रयोग करण्यासाठी, अयशस्वी होण्यासाठी, निराकरण करण्यासाठी आणि पुन्हा प्रयत्न करण्यासाठी जागा देतात. त्यांच्या डिझाइन तंत्रज्ञान केंद्रामध्ये 3D प्रिंटरसह प्रगत साधने समाविष्ट आहेत. पण शाळेला सर्वात महत्त्वाची गोष्ट म्हणजे विविधता. “विद्यार्थी वेगवेगळ्या सांस्कृतिक पार्श्वभूमीतील इतरांशी संवाद साधत असल्याने, ते वेगवेगळ्या दृष्टीकोनातून समोर येऊ लागतात. श्रुसबरी येथे, आम्ही केवळ विविधता सहन करत नाही; आम्ही ते साजरे करतो.”हे सर्व भारतीय पालकांना त्यांच्या मुलांसाठी काय हवे आहे यातील बदल दर्शवते. गुण अजूनही महत्त्वाचे आहेत, परंतु आत्मविश्वास, भावनिक कल्याण किंवा सर्जनशीलतेच्या किंमतीवर नाही. पालकांना अशी मुले हवी आहेत जी खोलवर विचार करू शकतात, प्रश्न विचारू शकतात, स्पष्टपणे संवाद साधू शकतात आणि वेगाने बदलत असलेल्या जगाशी जुळवून घेऊ शकतात. त्यांना सशक्त मूल्ये आणि जागतिक दृष्टीकोन असावा असे वाटते परंतु ते रुजलेलेही असावेत.मेहता म्हणाले की, ब्रिटीश शाळा येत्या दशकात प्रिमियम शिक्षण क्षेत्राला आकार देतील, ज्यात शैक्षणिक कठोरता, भावनिक काळजी आणि जागतिक मार्ग यांचा अनोखा मिलाफ असेल. “ब्रिटिश शाळा एक वेगळे स्थान व्यापतील, परंपरा, रचना आणि खेडूतांची काळजी एकत्र करून स्थानिक उपस्थिती जी परदेशी शालेय शिक्षणापेक्षा कुटुंबांसाठी अधिक प्रवेशयोग्य असेल,” ती म्हणाली.हे कॅम्पस भारतात वाढत असताना, ते अशा जागा तयार करत आहेत जिथे मुले खोलवर शिकू शकतात, प्रामाणिकपणे बोलू शकतात, हळूवारपणे वाढू शकतात आणि तरीही धैर्याने स्वप्न पाहू शकतात. आणि अनेक कुटुंबांसाठी तेच भविष्य आहे ज्याची ते वाट पाहत आहेत.